El gobernador Salomón Jara Cruz tomó protesta de ley a Anahí Sarmiento Pérez como nueva secretaria de Educación Pública de Oaxaca (SEPO), en sustitución de Fernanda Chávez Cruz, quien días antes había sido designada directora general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO).
Con este movimiento, el sector educativo estatal acumula ya tres cambios en menos de una semana: el viernes 25 de septiembre, Chávez Cruz asumió como encargada de despacho del IEEPO tras la renuncia de Emilio Montero Pérez —salida marcada por señalamientos de corrupción y por la polémica en las inscripciones del COBAO—; posteriormente fue confirmada como directora general del instituto; y ahora, cuatro días después, Sarmiento Pérez llega a cubrir la vacante que ella misma dejó en la SEPO.
Sarmiento Pérez había sido secretaria de las Mujeres de Oaxaca desde abril de 2024, cargo que dejó en febrero de este año durante una reestructuración de gabinete, y desde donde impulsó la instalación de los primeros 49 Centros LIBRE, dos refugios para mujeres víctimas de violencia y la primera comisión estatal para la eliminación del matrimonio y las uniones infantiles forzadas. Sin embargo, medios locales señalan que su paso por esa dependencia no estuvo exento de controversia, sin que hasta el momento se hayan detallado públicamente los señalamientos específicos.
El gobernador pidió a la nueva funcionaria enfocarse en fortalecer las oportunidades educativas para la niñez y la juventud del estado. Su llegada ocurre, además, en momentos de tensión en el sector: la sección de Educación Indígena anunció un paro de 72 horas para exigir la atención de demandas rezagadas directamente a la nueva titular del IEEPO, con un plantón previsto para el próximo lunes 5 de octubre en el Zócalo de la capital oaxaqueña. Con tres funcionarias distintas al frente del sector educativo en menos de una semana, la pregunta que queda es si estos cambios responden a una estrategia de fortalecimiento, o simplemente reflejan la dificultad del gobierno estatal para estabilizar un área tan sensible como la educación.
